las cosas de Lola y su mamá
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Posts from — June 2010

Lugares de juego: Dschungel Spielplatz

Después de echar un vistazo por Internet, creo que podría escribir meses y meses de esta sección, lugares de juego, hablando sólo de los parques para niños de Berlín. Esta ciudad es una auténtica joya para los más pequeños, con una cantidad impresionante de parques totalmente envidiables. Así que como muestra, hoy visitamos uno de ellos, inspirado en la selva, el Dschungel Spielplatz del Bäkepark, en el barrio de Steglitz.

Como muchos otros parques berlineses, esta zona de juego, diseño de la empresa Sik Holz, tiene el encanto de que todas las estructuras y juegos están hechos de madera. Solamente el diseño del juego de fortaleza y torres es ya una maravilla, pero la madera permite que se integre perfectamente en el paisaje de grandes árboles de este parque berlinés.

Un montón de atracciones que explorar esperan a los niños: redes, lianas, pasarelas, escalada en roca, una fortaleza con un vertiginoso tobogán de 3 metros de altura, originales columpios donde balancearse … y alrededor, en medio de un bosque de palmeras, girafas, cebras, leones, serpientes y muchos más animales tallados en madera que nos hacen sentir como si estuviéramos en medio de la selva africana.

Fotos de Ihr Spielplatz

También hay un área con una pequeña casita para los más chiquitines, y en una zona cercana hasta mesas de ping pong y una pista de streetball.

A mi me ha encantado el aire aventurero y de pequeño robinson que tiene esta zona de juegos del Bäkepark que descubrí a través de este artículo. Está escrito por un matrimonio al frente de un negocio online de alquiler de casas para vacaciones en varios países europeos. Entre otros consejos que comparten para viajar, tienen publicado este fabuloso recorrido por los parques favoritos que eligieron sus hijos después de visitar Berlín. Si os habéis quedado con ganas de más, no dejéis de echarle un vistazo.

June 23, 2010   1 Comment

Una de libros: Ovejita dame lana

Aunque no es tiempo de hablar de abrigos, guantes ni bufandas, hoy os cuento de un libro que sigue teniendo mucho éxito estos últimos días primaverales en nuestra casa. Es «Ovejita, dame lana» de Isabel Minhós Martins, con ilustraciones de Yara Kono, editado por Kalandraka. En él, un niño pide a una ovejita lana para tejerse un montón de prendas de abrigo,

— Ovejita, dame lana.
-¿Para qué quieres mi lana?
— Para hacerme un jersey
y estar siempre calentito.
Si me tapo la barriga
un buen catarro me evito
.

…y acabará tejiendo un montón de ropa más para que su amiga la oveja no pase frío.

«Ovejita, dame lana» fue Mención Especial del Jurado en el I Premio Internacional Compostela de Álbumes Ilustrados. Su autora Isabel Minhós Martins es una lisboeta que estudió Diseño de Comunicación en la facultad de Bellas Artes de Lisboa. Es fundadora de Planeta Tangerina, una empresa especializada en el área de comunicación para niños y jóvenes. Entre sus textos publicados, hay libros maravillosos como «P de Papá» y «Corazón de Madre». Planeta Tangerina está enfocada principalmente a la creación de proyectos editoriales: hermosos libros ilustrados que fabrican artesanalmente, cuidando desde un principio la idea, textos, ilustraciones y todo el trabajo gráfico que rodea el proyecto. Con ellos colabora desde hace cuatro años la ilustradora de este cuento, Yara Kono, una diseñadora gráfica brasileña afincada en Lisboa desde el 2001.

El texto de «Ovejita, dame lana"es rimado y lleno de repeticiones. Creo que son estos dos detalles los que hacen que Lola siga el cuento con atención desde hace meses. Se sabe ya muchas partes de memoria y le encanta comentar los dibujos, contándonos siempre cuáles son los jerseys y calcetines que le gustan y cuáles no, cambiando de opinión cada mes. Las ilustraciones son sencillas, tiernas, en una gama de colores suaves con alguna nota fuerte de amarillo, rosa o azul.

Recién cumplidos los dos años, este es uno de los pocos textos que Lola escucha con atención y sigue hasta el final. Ahora le gustan más los libros llenos de imágenes con mucho detalle que comentamos juntas y cuando leemos algún cuento un poco más largo se suele cansar antes de llegar al final o pasa las páginas de golpe sin atender a historias. Así, aunque la editorial recomienda el libro a partir de 4 años, yo estoy segura que su lectura se puede empezar y disfrutar mucho antes.

Y arrancando con este cuento podemos hablar de un montón de cosas: el invierno y el frío, las prendas de abrigo, las partes del cuerpo, compartir con los demás, aprender de dónde viene la lana y qué se puede hacer con ella y hasta descubrir cómo se teje una bufanda.

June 18, 2010   No Comments

Nuestra cita musical: Rita del Prado

«En el país de las hadas» hemos cantado canciones ya de muchos países pero todavía no nos habíamos paseado por la Perla del Caribe para movernos al ritmo de un son o una guaracha. Así que, hoy, nos vamos hasta Cuba para traernos un poco de música infantil con mucho sabor tropical de la mano de Rita del Prado.

Rita del Prado nació en la ciudad de La Habana en 1961. Esta trovadora cubana, licenciada en psicología, que canta para adultos con una voz preciosa que recuerda a Silvio Rodriguez, también ha dedicado mucha de su música a los niños. No en vano, es una de las fundadoras del Movimiento por la Canción Infantil Latinoamericana y del Caribe.

Entre su discografía para los más pequeños están los álbumes «Maravilla malabar» (1994), «Casi lo digo» (1997), «Reunión de magos» (1997), «El jardín de la prima Florita» (2005) y el más reciente en colaboración con el duo Kárma «En guarandinga por toda Cuba» (2009). Es autora de tres obras de teatro infantiles, guionista y directora de un programa de radio y ha llevado sus espectáculos y su música por muchos países, colaborando en proyectos pedagógicos dirigidos a niños y jóvenes e impartiendo talleres y conferencias sobre la creación de canciones.

Si conocéis «Piojos y Piojitos dos», seguro que os sonará «El llavero de los duendes» y «La canción de las pecas», dos de sus composiciones.

Acompañada por su guitarra, las canciones de Rita del Prado destacan por su voz, la variedad de ritmos y la poesía y fantasía de muchas de sus letras, que dejan ver su oficio de cantautora.

Es difícil encontrar mucha información de Rita, especialmente de sus discos pasados, por Internet. Pero en su myspace se pueden escuchar algunas de sus canciones y varios de sus discos infantiles están a la venta en iTunes, donde se puede escuchar una breve muestra de sus canciones.

Su último trabajo «En guarandinga por toda Cuba» es una colección de canciones que recogen el sabor y folklore cubano. Esta guarandinga, un autobús tirado por un tractor o camión, medio de trasporte popular en zonas rurales de Cuba, nos lleva de viaje por toda la isla, contándonos a su paso de sus rincones, comidas, personajes, flora, fauna y costumbres.

El disco es una muestra excelente del folklore cubano con sones, mambo, habanera, cha cha cha, afro y más. A mi los pies se me pusieron a bailar solos al ritmo de este son que da nombre al disco, «deja que baje, deja que suba, la guarandinga por toda Cuba»:

Si todo el disco tiene el mismo sabor, ¡menuda fiesta!

June 16, 2010   1 Comment

Waldkindergarten

Como a todos los niños, a Lola le fascina jugar al aire libre, llenarse las manos de tierra y recoger todo tipo de tesoros como piedrecitas y hojas. Cada día que vamos al parque volvemos a casa con una pequeña selección y el suelo de nuestro coche está lleno de palitos de todos los tamaños que se van acumulando día tras día. Ahora soy capaz de entender mucho más el atractivo irresistible que tiene que tener para los niños una escuela de preescolar en el bosque: aprender al aire libre, sin paredes ni techos, con juego libre y puro descubrimiento de la naturaleza. Estoy hablando de los Waldkindergarten o Forest Kindergarten, una modalidad de jardín de infancia para edades de 3 a 6 años, muy popular en Alemania donde en el 2005 había ya 450 escuelas de este tipo y que se está extendiendo por muchos otros países como Austria, Dinamarca y hasta Estados Unidos.

Aunque cada escuela es ligeramente diferente al resto, en todas el niño pasa la mayor parte del tiempo al aire libre, por lo general, toda la mañana, jugando entre árboles dentro de un bosque. Los niños van a la escuela haga el tiempo que haga, bajo la máxima de que no hay tiempo malo, sino ropa mala. Algo que probablemente no casa mucho con la mentalidad española de muchas zonas, donde acostumbrados a los meses cálidos, en invierno nos asustamos y no salimos casi de casa.


WaldKinder Ilmenau, Alemania

No hacen falta juguetes, la naturaleza pone al alcance de los niños un montón de tesoros para jugar: piedras, ramas, hojas, palos, agua y tierra, ofreciendo un sin fin de posibilidades que fomentan su creatividad. En el bosque, cada día es diferente al resto y se aprende de forma natural de las estaciones y los ciclos, tocando y explorando con los cinco sentidos.

El origen de esta modalidad de educación preescolar viene de los países nórdicos. El primer jardín de infancia en el bosque lo creó Ella Flatau durante los años 50 en Dinamarca. Un modelo que nació de forma natural cuando los padres de los niños que, junto a sus propios hijos, cuidaba Ella y con los que pasaba largos ratos jugando en el bosque, quisieron formar una escuela. Al mismo tiempo, en Suecia, Gösta Frohm estaba creando un concepto parecido bajo el nombre Skogsmulle, precursora de las futuras escuelas «I Ur och Skur» (Llueva o haga sol). En 1968 aparecieron las primeras escuelas en el bosque en Alemania, pero no fue hasta 1993, cuando ganaron reconocimiento oficial, que se empezaron a popularizar, multiplicándose por todo el país.


Waldkindergarten Maria Saal, Austria

Estar en contacto con la Naturaleza es un regalo que despierta al máximo los sentidos de los niños, mejora su psicomotricidad, su concentración, les da mayor confianza, mayor destreza manual y fomenta el trabajo en equipo y la cooperación. Los niños, aunque pueda parecer lo contrario, se enferman menos y la calma y el silencio abundan más que bajo techo.

Algunos atribuyen el éxito de esta propuesta educativa en Alemania a la tradición cultural y romántica que existe en este país por sus bosques y a la influencia de las pedagogías Waldorf y Montessori, junto con motivos más prosaicos como la facilidad de abrir una escuela nueva al no necesitarse aulas en un país donde sólo el diez por ciento de los niños de tres años encuentran plaza para preescolar.

Si tenéis ganas de ver a los niños en acción, este es un vídeo del jardín Cedarsong Nature School, en Vashon Island, Washington. Yo lo descubrí a través del blog Bakers and Astronauts y fue mi punto de partida para investigar este fascinante mundo de las escuelas en el bosque.

June 10, 2010   4 Comments

Nuestra cita musical: Yo tengo una casita

«Yo tengo una casita» es una de las últimas canciones que hemos incorporado a nuestro repertorio. Muchos probablemente ya la conoceréis, porque la han interpretado conocidos grupos infantiles como Cantajuegos, la argentina Adriana o el grupo La Brujita Tapita.

La letra, muy sencilla, y los movimientos con el cuerpo son los mismos en toda la canción, repitiéndose estrofa tras estrofa:

Yo tengo una casita
que es así y así,
que por la chimenea sale el humo así y así
que cuando quiero entrar
yo golpeo así y así
me limpio los zapatos
así, así y así

la gracia está en que, jugando con la amplitud de los gestos, el volumen y la expresión, la casita se va haciendo cada vez más grande. Así nos lo enseña el grupo Cantajuegos:

Una canción sencilla y divertida, que juega con los tamaños. A mi me gusta mucho el contraste de volver a la casita chiquitita después de la grande grande.

Después de las veces que la hemos cantado estos últimos días, esta casita tiene toda la pinta de ir a instalarse en los primeros puestos de nuestra lista de favoritos.

June 7, 2010   2 Comments

Afirmaciones positivas

Hay días que uno se levanta de la cama y las más pequeñas cosas son una montaña imposible de escalar. Te miras al espejo y no tienes confianza en la persona que ves ahí y se te olvida todo lo que te gusta de ella. Navegando por Teacher Tom, el blog de un profesor de preescolar cuyo trabajo con los niños está lleno de experimentación y amor por su mundo, encontré este vídeo de una niña llamada Jessica, una pequeña que tiene muy claro que ella puede con todo. Sus afirmaciones tienen una energía y alegría totalmente contagiosas.

Las afirmaciones son una herramienta para reforzar la autoestima y la seguridad no sólo de adultos, sino también de niños. Como si las palabras tuvieran poderes mágicos, los mensajes positivos y su repetición pueden ser capaces de borrar las nubes negras que anidan a veces en nuestras mentes y convencernos de todo aquello que creemos imposible. Para los más pequeños, que todavía no leen ni hablan bien, basta con escuchar de la voz de sus seres más queridos mensajes muy sencillos. En definitiva, esos que, de forma natural, siempre están en nuestros labios como eres maravilloso, feliz, fuerte, guapo, mamá/papá/… te quieren y el mundo es bello. Estos mensajes deberían ser parte de nuestro día a día, y colarse en los libros que leemos y en las canciones que cantamos.

Jessica tiene ahora doce años y asiste asombrada al éxito arrollador que tiene vídeo en YouTube, con nada menos que 1,5 millones de visitas. Definitivamente, todos necesitamos una inyección de energía y positivismo.

June 2, 2010   1 Comment